中国教育新闻网 湖南讯(通讯员:隆芬芬 孙湘 孟杰) 在数学的广袤天地里,“教而不研则滞,研而不教则虚”。为精准把握新课程标准要义,助力教师吃透新教材,提升数学课堂品质,驱动课堂教学革新,锤炼数学教师专业功底,新邵县小塘镇言栗中学七年级数学组进行了“精准有效、激趣达标、素养提升”的爱学课堂研究系列活动——校内公开课。![]() 朱芹芹老师的《多项式乘多项式》从温故知新,学习新知,典例精析,点睛小结,巩固新知等环节依次展开,课堂气氛活跃,朱老师通过个别抽查、小组合作的表现以及作业完成情况等多维度来评价学生,及时针对学生的问题进行辅导和指导,既掌握了学情,又提升了学生对多项式相乘的理解和应用能力。 组内教师在课前互相请教,打磨自己的课堂,争取让本节课更高效、更精彩。课堂的学习是有限的,但课下的研讨是无尽的。听课结束后的评课环节,更是集体智慧的涌现,大家互相学习课堂中的优点,也针对课堂设计和教学细节互相提出了中肯的建议,为进一步的提升指明了方向。 本次活动为言中青年教师搭建了一个展示自我风采、相互学习的平台。教无止境,研绵不绝。未来,言中将继续探索更多元、更有效的教学方法,把每次学习的经验融入到自己的教学中。凝团队之智慧,展个人之才能,助力学生拔节生长,用勤奋打造更生动、灵动、高效的课堂。 责编 曾爱国 审核 岳卫东 |
教研花开开学季 深耕细悟共成长——新邵县小塘镇言栗中学七年级数学公开课展示
文章导读: 中国教育新闻网 湖南讯(通讯员:隆芬芬 孙湘 孟杰) 在数学的广袤天地里,教而不研则滞,研而不教则虚。为精准把握新课程标准要义,助力教师吃透新教材,提升数学课堂品质,驱动课堂教学革新,锤炼数学教...
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