竹市镇中学语文组《在长江源头各拉丹冬》同课异构活动

文章导读： 中国教育新闻网 湖南讯（通讯员：周佳卿） 为进一步提升语文教师的教学水平，促进教师间的交流与学习，在竹市镇中学教导室领导下语文组开展了同课异构活动，由优秀语文教师付娟与杨洁围绕《在长江源头各拉丹...

中国教育新闻网  湖南讯（通讯员：周佳卿）  为进一步提升语文教师的教学水平，促进教师间的交流与学习，在竹市镇中学教导室领导下语文组开展了同课异构活动，由优秀语文教师付娟与杨洁围绕《在长江源头各拉丹冬》一篇课文，展现出了多样化的教学思路与风格。   活动中，两位教师根据自身对课文的理解、学生的实际学情以及教学条件，进行了独具匠心的教学设计。付娟教师以一段震撼人心的长江源头纪录片视频导入，瞬间抓住学生的注意力，激发学生对神秘雪域高原的向往，顺势引出课文，她注重引导学生赏析文中的精彩语句，通过对比喻、拟人等修辞手法的剖析，让学生体会作者笔下各拉丹冬雪山的雄伟、圣洁与瑰奇，感受语言文字的魅力。杨洁教师则巧妙创设地理情境，如模拟作者在各拉丹冬的探险之旅，让学生扮演旅行者，分享旅途中的见闻与感受，增强学生的代入感，使课堂氛围活跃非凡，同时组织小组讨论，鼓励学生积极发表自己的见解，在思维的碰撞中加深对课文内涵的理解，领会文章所蕴含的对大自然的敬畏之情以及民族精神的源头。   课后，语文组教师们进行了深入的研讨交流。大家对每堂课的亮点给予充分肯定，同时也针对教学过程中存在的问题提出了宝贵的建议。此次《在长江源头各拉丹冬》同课异构活动，不仅为教师们搭建了展示教学风采的平台，也为今后的语文教学提供了新思路、新方法。相信在这样的教研氛围下，竹市镇中学语文教学质量将迈向新的台阶 。 责编 曾爱国 审核 岳卫东